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摘要:
运用课件教学,能化静态为动态、化抽象为具体,有效地创设教学所需的情境,从而激发了学生学习的兴趣。漫画图片的幽默性能有效地改变政治课堂古板沉闷现状,活跃学生思维,使艰涩深奥的政治理论变得通俗易懂,使师生共同收获,共同进步。
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文献信息
篇名 初中思想品德教学中课件的应用
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 情境兴趣 课件 想象力 情感 课堂效率
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 德育教育研究
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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1 赵金华 1 0 0.0 0.0
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情境兴趣
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情感
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