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摘要:
校院联合培养是人才培养模式改革的有益探索,河南省洛阳正骨医院和河南中医学院联办“平乐正骨传承实验班”,在后期教学管理工作中形成了一套完整的教学管理模式.文章从人才选拔、人才培养、人才考核、人才培养配套设施等方面做了详细地阐述.
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文献信息
篇名 探索校院联合培养五年制中医骨伤专业后期教学管理新模式
来源期刊 中医药管理杂志 学科 教育
关键词 校院联合 平乐正骨传承实验班 教学管理 新模式
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭艳幸 102 784 15.0 23.0
2 牛伟刚 15 33 3.0 5.0
3 叶艳蓉 4 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校院联合
平乐正骨传承实验班
教学管理
新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
出版文献量(篇)
19059
总下载数(次)
6
总被引数(次)
44452
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