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摘要:
以协同创新机制下的中高职衔接与协同创新为指导,以培养目标的衔接为切入点,以培养模式的衔接为基础,以专业设置的衔接为研究载体,以课程体系的衔接为研究的落脚点,结合国外的先进经验和我国职业教育的具体情况,按照整体规划、分步实施、边研发边实践的原则展开研究。
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终身学习
职业生涯
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中高职衔接背景下的汽车职业教育协同创新机制研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 中高职衔接 汽车职业教育 协同创新
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 教学研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G710
字数 2552字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.07.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈言锦 65 295 10.0 15.0
2 邓志革 6 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (178)
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2020(3)
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
中高职衔接
汽车职业教育
协同创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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