初中数学多媒体教学及其误区

• 作者: 付连德 刘瑞强
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 思考与微见
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1460字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑞强		1	0	0.0	0.0
2	付连德		1	0	0.0	0.0