围绕高职学生创新性培养开展的1+X教学模式研究

• 作者: 夏天明
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 专业基础课 创新能力 小方案设计
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 字数: 2286字
• 语种: 中文

摘要

在高职院校教育改革的理论指导背景下，探究专业基础课程与专业课程的有效结合，在教师理论课程的讲授下，主要展开主题小方案的设计实训，使理论与实践相结合，拓展学生创新思维能力，使学习更有趣味性，结合职业学院实际情况，对专业基础课程教学体系进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏天明	湖南工艺美术职业学院环艺系	62	16	2.0	2.0