初中历史课堂教学

• 作者: 霍艳清
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史 教学 学生
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

历史课涉及的史料丰富多彩,每节课的内容又很多,课堂上能展示的史料就很有限,重在结合教材的重难点、考点精心筛选,科学有效地加以运用,在激发学生学习兴趣的前提下,掌握知识,提高分析解决问题的能力,达到"双赢"甚至"多赢,应成为我们历史教学永恒的主题.