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摘要:
非智力因素对智力因素起着动力协调作用,非智力因素的调动对于英语教学有着重要的作用。可以通过掌握指导学生掌握英语语言习惯,鼓励学生多方面拓展知识,;尽力营造和谐的课堂气氛,提高学生的参与意识;通过预设情景角色,克服学生学习的心理障碍;全面提高学生的学习信心。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 调动学生非智力因素激活英语课堂
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 非智力因素 语言习惯 和谐 气氛 情景
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号
字数 1995字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
非智力因素
语言习惯
和谐
气氛
情景
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家(下)
月刊
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