PBL 教育理念在经络腧穴学教学中的运用

• 作者: 刘荣 诸葛建
• 来源期刊: 中国民族民间医药
• 学科: 医学
• 关键词: 经络腧穴学 PBL 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: R-05
• 字数: 2983字
• 语种: 中文

摘要

经络腧穴学是中医院校针灸推拿学专业的基础课程与主干课程，本文分析了经络腧穴学传统教学中存在的问题，从问题设计、学生讨论、教师归纳三个阶段提出 PBL 教学模式在经络腧穴学中的建立，并探讨经络腧穴学 PBL 教学的具体模式。PBL 教学法在经络腧穴学中的应用，有助于激发学生学习经络腧穴学的兴趣，培养学生的自主学习性及提高其临床思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘荣	广州中医药大学针灸康复临床医学院	27	91	6.0	9.0
2	诸葛建	广东食品药品职业学院中医保健学院	10	7	2.0	2.0