中国流行音乐教育发展的现状与思考

• 作者: 胡苏
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 流行音乐 音乐教育 影响 发展现状
• 年，卷（期）: wldh_2015,（18）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

本文是针对现在21世纪初流行音乐教育的现状以及其发展的形势进行探讨和分析,目的让大家正视流行音乐带来的影响,并对往后音乐教育领域提出一些建议,希望能给音乐教师某种程度上的帮助,提高教师们的教学能力,加强学生们对流行音乐的鉴赏能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡苏		3	0	0.0	0.0