《统计学专业英语》课程立体化教学模式的构建

• 作者: 孙欣 宋马林 高巍
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 统计学专业英语 课程 立体化教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 页码范围: 55-55,323
• 页数: 2页
• 字数: 3116字
• 语种: 中文

摘要

分析了通过对教学目标、教材、教学手段与方法等方面构建立体化教学模式，旨在通过这一模式的实施达到充分发挥学生主体作用，提高课堂教学效果的目的，培养学生自主学习的能力从而满足当今时代创新型人才的社会需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙欣	安徽财经大学统计与应用数学学院	56	388	9.0	18.0
2	宋马林	安徽财经大学统计与应用数学学院	117	1044	18.0	27.0
3	高巍	安徽财经大学统计与应用数学学院	17	26	3.0	4.0