浅谈如何提高小学数学课堂教学质量

• 作者: 杨玉兰
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 质量
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

新课程改革背景下,小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,这就给教师提出了更高的教学要求,即如何以最少的时间和精力,尽可能取得最佳的教学效果,全面提高课堂教学质量,从而使学生得到更好的发展。本文中笔者结合自己的教学经验,从四方面出发就如何提高小学数学课堂教学质量进行探究,以期真正落实新课程改革,实现素质教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉兰		2	2	1.0	1.0