用赏识教育转化学困生

• 作者: 王玉超
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 赏识教育 转化 学困生
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

赏识教育对学困生的转化至关重要，爱的滋润是前提，努力去挖掘学困生身上的闪光点，多用激励性评语，强化表扬熏陶，要和家长密切配合，在赏识中共同转化学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉超		1	0	0.0	0.0