应用Seminar教学模式提高中医药专业研究生综合能力

• 作者: 赵晖 陈忻 陈振振
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: Seminar教学 中医药专业 研究生培养
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 11-12,13
• 页数: 3页
• 分类号: G643.2
• 字数: 1309字
• 语种: 中文

摘要

Seminar教学模式在西方国家高校中已被广泛应用，并开始成为我国高等教育教学改革的一个重要方向。本文结合首都医科大学中医药学院实际情况，系统阐述了Seminar教学模式在研究生培养中的应用。运用Seminar模式在中医药专业开展相关学术研讨工作，旨在扩大中医、中药专业研究生的科研思路，培养学科交叉的创新能力和知识综合应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈忻	首都医科大学中医药学院	36	523	13.0	22.0
2	赵晖	首都医科大学中医药学院	131	1149	18.0	28.0
3	陈振振	首都医科大学中医药学院	7	13	2.0	3.0