对应用型普通高校大学英语写作教学现的调查分析

• 作者: 楚永娟
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 文学
• 关键词: 写作 教学素养 大学英语
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】 Occupation Education
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2882字
• 语种: 中文

摘要

大学英语写作教学一直学生薄弱的地方。本文针对大学英语写作教学素养和教学方法问题等，对高校大学英语教师进行了问卷调查和统计分析。结果显示：教师对大学英语写作教学重视程度不够，写作教学素养有待提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楚永娟		24	28	2.0	5.0