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摘要:
目的:探讨护理本科院校“护理职业毒理与防护”课程的设置方案。方法:依据《新编护理学基础》中护理安全一章及职业毒理学基础,构建课程基本框架。自行编制专家咨询问卷,对20位专家进行两轮咨询,通过专家论证,最终确立该课程的设置方案。结果:确定了课程内容框架,开设时间为本科生实习前一学期;形式为专业选修课;按照各章节的教学目标及相应学时进行授课,并进行理论与实训考核,比例分别为60%和40%。结论:护理职业防护教育是提升护生自我防护意识、减少职业暴露发生的主要途径,该研究所得到的课程设置方案,可以为我国护理院校开设此类课程提供可供借鉴的依据。
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文献信息
篇名 护理本科院校“护理职业毒理与防护”课程设置的研究
来源期刊 中国医学创新 学科
关键词 职业毒理 护理职业防护 课程设置 护理本科生
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-81,82
页数 5页 分类号
字数 4037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2015.06.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金瑞华 159 984 17.0 23.0
2 郑丹丹 8 16 2.0 4.0
3 田志娟 11 142 5.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业毒理
护理职业防护
课程设置
护理本科生
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