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摘要:
在小学语文教学中,猜谜是提高学习趣味性与学生积极性的重要手段与资源,教师可依据识字与阅读等教学内容,并结合学生实际的认知水平,合理运用精炼的谜语,提高他们主动参与的学习兴趣。本文对此进行了分析研究。
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文献信息
篇名 巧用猜谜,提高小学语文教学趣味性
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 猜谜 小学 语文教学 趣味性
年,卷(期) wldh_2015,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁声勇 江苏省阜宁师范学校附属小学 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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猜谜
小学
语文教学
趣味性
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