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基于ESP理论的高职行业英语需求探究
基于ESP理论的高职行业英语需求探究
作者:
毛剑敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
需求分析
情境分析
ESP
行业英语
摘要:
一直以来,通识类的高职大学英语教学导致学习者对英语学习缺乏直接和内在的需求,不能体现英语和未来专业发展的联系.本文基于ESP研究中的需求分析理论,以目前情境和目标情境分析作为切入点,通过问卷调查和访谈的方法,了解学习者的学习需求并且结合当前本地区企业对人才英语能力的需求,探究某些专业在基础英语后开设行业英语的可行性和必要性,从而达到英语与专业知识的有效结合.
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文献信息
篇名
基于ESP理论的高职行业英语需求探究
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
需求分析
情境分析
ESP
行业英语
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
专业英语教育
研究方向
页码范围
112-113,124
页数
3页
分类号
G424
字数
4113字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
毛剑敏
12
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2.0
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需求分析
情境分析
ESP
行业英语
研究起点
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引文网络交叉学科
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海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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25590
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49
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