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摘要:
通过调研分析护理工作中的职业活动,明确护理英语的岗位需求,以培养学生职业英语能力为目标,采用"突出互动、注重实践"的项目化教学模式,构建"基于工作过程,以能力为本位"的护理专业英语实践教学平台.
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基于工作过程
项目教学
母婴护理
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程的项目化教学在护理英语实践教学的应用与研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 工作过程 项目化教学 护理 英语 实践
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G642
字数 2133字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李贺静 11 7 2.0 2.0
2 周桂香 12 3 1.0 1.0
3 凌春风 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
项目化教学
护理
英语
实践
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chi
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