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摘要:
建立融洽的师生关系,可以从深层次上端正学生的学习态度;随时与学生开展互动,有利于充分实现学生的学习主体地位;灵活应用头脑风暴的教学方法,可以帮助学生发展数学思维;坚持宽严并济的教学准则,有利于学生大胆猜想、细心验证。与小学数学高效教学相关的教学心得有很多,下面笔者将尝试论述自己总结的几点心得。
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文献信息
篇名 谈小学数学教学中的几点心得
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 师生关系 头脑风暴法 宽严并济
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G4
字数 2417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.09.127
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头脑风暴法
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