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试论纪录片的创作与纪录片编导的专家型学者素养
试论纪录片的创作与纪录片编导的专家型学者素养
作者:
张桂麟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
纪录片
创作
纪录片编导
专家型学者
选题
严谨
摘要:
纪录片是国家名片、国家形象的代言,具有文化引领和价值观传递的重要作用。我国的纪录片编导已经将编导功能与专家型学者素养有机地结合起来,开始从单纯的电视人向着专家型学者型编导发展。他们不但谙熟电视编导业务,同时也具备了一个学者应有的素养———也就是集腋成裘培养的独特敏锐的眼光、严谨端正的治学态度和锲而不舍的敬业精神,以及扎实的创作功力等良好素养。
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文献信息
篇名
试论纪录片的创作与纪录片编导的专家型学者素养
来源期刊
中国校外教育(中旬刊)
学科
关键词
纪录片
创作
纪录片编导
专家型学者
选题
严谨
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
教研视点
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
字数
4831字
语种
中文
DOI
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张桂麟
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纪录片
创作
纪录片编导
专家型学者
选题
严谨
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研究来源
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
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chi
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