中学英语教学中合作学习的实践研究

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 合作学习 实践
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

现阶段,新课改的逐渐实施,对教学提出了新的要求,其中,英语新课程标准对英语教学也有了新的标准.新课改中指出,需将"合作学习"的方式应用于英语的听、说、读、写每个环节的教学中,贯彻落实新课改理念,以使学生的兴趣爱好得以培养,使新课改中以学生为主体的教学模式得以强化,使学生的学生水平从根本上得以提升,最终使教学效率提高.现本文通过分析研究合作理论含义,分别从合作理论应用于中学英语的听写、口语以及阅读上的效果进行阐述,希望为以后此方面的研究做出参考以及借鉴.