高职高专英语微课的设计与应用初探

• 作者: 刘博
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专 英语 微课 设计与应用
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3023字
• 语种: 中文

摘要

为提高学生的综合应用能力,高职高专教学一直在积极努力探索新型教学模式.微课作为一种新的教学方式,目前已经深入高职高专教学活动中,而且在蓬勃发展,不断趋于专业化、信息化.笔者认为,相对于传统的高职高专英语教学模式,英语微课教学具有明显的优势.本文将从微课的自身特点与设计应用角度,以第一届中国外语微课大赛高职高专组别获奖作品为例,初步探讨高职高专英语微课的设计与应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘博		22	83	2.0	9.0