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摘要:
二语词汇习得的各个环节当中,一个关键因素便是词汇习得.鉴于二语词汇中习语以及复合词等词汇的特点,要达到对其很好的认识,一个重要的理论基础便是概念合成理论.本文拟通过结合概念合成理论的相关理论原理,客观透彻的对词汇中合成机制进行辨析与研究,进而为找到一条有助于提高词汇习得效率,加深词汇深度发展的教学路径带来启发.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 概念合成理论视角下的二语词汇习得
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 二语词汇习得 概念合成理论 词汇教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 H0
字数 3498字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓峰 无锡城市职业技术学院基础课部 14 3 1.0 1.0
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