新课标下初中化学实验教学现状与对策

• 作者: 郜红娟
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中化学 实验教学 现状与对策
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 字数: 2113字
• 语种: 中文

摘要

实验教学对化学教学起着促进作用，是初中化学教育的重要辅助手段，尤其是初中学习阶段，好的实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，还可以加深学生对化学概念、规律的记忆，并培养实践能力、创新意识。生动形象的实验活动，让学生在参与的过程中受益良多。因此提高化学实验教学的有效性是极其重要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郜红娟		2	0	0.0	0.0