如何让学生在快乐中学习美术

• 作者: 陈婧
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 寓教于乐 创设情境 激发学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 152-152,154
• 页数: 2页
• 字数: 2698字
• 语种: 中文

摘要

要让学生保持持久的学习动力，就要让学生在学习中获得快乐，“在玩中学”“寓教于乐”。教学是教师的教和学生的学的结合。在这项综合性活动中，教师应当讲究课堂艺术，让学生活泼、生动、愉快地学习，自觉获取知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婧		1	0	0.0	0.0