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怎样上好小学低年级的《品德与生活》课
怎样上好小学低年级的《品德与生活》课
作者:
吕凤龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
上好
小学
低年级 《品德与生活》
摘要:
《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究,热爱生活为目标的活动型综合课程。我认为上好低年级品德与生活课,必须注意以下几个方面:一、认真钻研教材,科学设计教学流程。二、寓教于乐,形象地讲清观点。形象生动地讲清观点,提高学生的道德观念,是思想品德教学的重点,而关键是如何做到讲清观点、形象生动,千万不要连篇累牍。1、开心俱乐部———在快乐中内化。2、爱心金点子———在爱心中收获。3、相信我能行————在自信中超越。三、加强行为训练,促进知行统一。小学教育主要是养成教育品德与生活课不仅要提高学生的道德认识,激发学生的道德情感,而且还必须重视道德行为的训练,只有这样,才能达到知行统一的目的。
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文献信息
篇名
怎样上好小学低年级的《品德与生活》课
来源期刊
读写算(教育教学研究)
学科
关键词
上好
小学
低年级 《品德与生活》
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
德育教育研究
研究方向
页码范围
9-9
页数
1页
分类号
字数
2366字
语种
中文
DOI
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姓名
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吕凤龙
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主办单位:
出版周期:
半周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
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