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摘要:
在科学技术迅猛发展,教学手段日趋现代化的今天,多媒体已经迈入了普通课堂教学阵地,为英语课堂教学提供了逼真的情景模拟和想象空间,优势十分显著。作为英语教师,要积极主动地学习和使用这一先进的教育教学手段。本文着重阐述在多媒体教学环境下高职英语教师应做到的角色定位,以及如何提高自身素质,以适应新时代教育事业的发展要求。
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问题
角色定位
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文献信息
篇名 多媒体教学环境下高职英语教师的角色定位
来源期刊 科学时代 学科
关键词 多媒体 英语教学 教师角色 课堂
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号
字数 2444字 语种 中文
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科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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29981
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