激活语言兴趣攻克作文难关

• 作者: 田静
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中 语文作文 反思 方法
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

本文对高中语文作文教学中出现的耗时、费力的现象进行反思和研究,旨在探讨提高作文教学的途径和方法,攻克作文教学的难关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田静		10	33	4.0	5.0