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摘要:
新的基础教育课程试行国家课程、地方课程、校本课程三级课程模式。本文就小学足球校本课程开发的原则与内容提出自己的看法,认为小学足球校本课程开发有六原则,它包括主体课程、相关课程、活动课与体验活动四个方面的内容。
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一致性
组织性
统筹性
开放性
实际性
规范性
探究农村小学体育游戏的校本课程开发
农村小学
体育游戏
校本课程开发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论对小学足球校本课程开发的原则和内容
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 小学足球 校本课程学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 体艺教育研究
研究方向 页码范围 204-204,205
页数 2页 分类号
字数 2527字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学足球
校本课程学
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
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