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在教学计算课中如何把教学内容和情境有机结合起来
在教学计算课中如何把教学内容和情境有机结合起来
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摘要：
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小学美术教学如何把绘画与工艺制作结合起来
小学美术教学
绘画
工艺制作
如何在体育教学中将“健体”和“强心”结合起来
体育教学
健体
中将
心理健康教育
体育与健康课程标准
学生成长
义务教育
教学实际
如何将信息技术手段与初中数学教学有机结合起来
信息技术
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如何把小学美术教育与学生生活结合起来
小学美术
美术教育
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文献信息
| 篇名 | 在教学计算课中如何把教学内容和情境有机结合起来 | ||
| 来源期刊 | 读写算（教育教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（16） | 所属期刊栏目 | 科学教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 126-126 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2755字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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读写算(教育教学研究)
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