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摘要:
新课程改革背景下,如何提高学生的写作能力成为学校以及教师最为关注的话题,它要求学生要能够根据写作的要求,积极的收集并准备素材,连贯的写出结构完整的短文,这既有利于激发学生学习的兴趣,也有利于实现学生的全面、健康发展。本文就初中英语写作教学中存在的问题及相关的解决措施展开论述,旨在提升学生的写作水平,切实提高教师的教学的效率。
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文献信息
篇名 初中英语写作教学中存在的问题与教学策略
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 初中英语 写作教学 问题 教学策略学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 外语教育研究
研究方向 页码范围 261-261
页数 1页 分类号
字数 2163字 语种 中文
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