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初中英语写作教学中存在的问题与教学策略
初中英语写作教学中存在的问题与教学策略
作者:
敖克妹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
写作教学
问题
教学策略学
摘要:
新课程改革背景下,如何提高学生的写作能力成为学校以及教师最为关注的话题,它要求学生要能够根据写作的要求,积极的收集并准备素材,连贯的写出结构完整的短文,这既有利于激发学生学习的兴趣,也有利于实现学生的全面、健康发展。本文就初中英语写作教学中存在的问题及相关的解决措施展开论述,旨在提升学生的写作水平,切实提高教师的教学的效率。
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文献信息
篇名
初中英语写作教学中存在的问题与教学策略
来源期刊
读写算(教育教学研究)
学科
关键词
初中英语
写作教学
问题
教学策略学
年,卷(期)
2015,(16)
所属期刊栏目
外语教育研究
研究方向
页码范围
261-261
页数
1页
分类号
字数
2163字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
主办单位:
出版周期:
半周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
111003
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16980
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