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摘要:
地理逻辑思维能力是现代新型人才必备的基本素质,对于促进学生终身学习和发展具有不可忽视的作用。在高中地理教学中,逻辑思维能力的培养被列为教学目标之一,高中地理教师理应积极创新教学方法和观念,推进学生的逻辑思维能力得到培养。
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文献信息
篇名 高中地理教学中学生逻辑思维能力的培养
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 高中地理 逻辑思维 能力学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 文史教育研究
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号
字数 2222字 语种 中文
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节点文献
高中地理
逻辑思维
能力学
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