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摘要:
低年级小学语文教学课堂中,针对小学生的学习现状来说,他们的自主学习能力还比较薄弱,小学语文教学课堂始终成效不高,结合当前的语文教学现状来说,我认为信息技术的融入,恰好可以给语文课堂教学增添一丝活力。本文从四个方面来论述了多媒体构建小学语文高效课堂:创设情境,激发兴趣;多样开展,陶冶情操;自主发展,拓展思维;突出重点,拓宽教材。
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多媒体
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多媒体使小学语文课堂教学锦上添花
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多媒体
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运用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体融入,踏寻高效课堂的芬芳——小学语文课堂运用多媒体构建高效课堂
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学语文 多媒体 高效教学
年,卷(期) wldh_2015,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G623.2
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1 杨秋兰 1 0 0.0 0.0
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高效教学
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