信息技术同小学语文作文教学的有效整合

• 作者: 林澄
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 小学语文 作文教学 有效整合
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

在科学技术快速发展的背景下，信息技术在各个领域均有着广泛的应用，该技术与小学语文作文教学的整合，不仅保证了信息技术作用的全面发挥，还促进了教学工作的高效开展，同时提高了小学生的写作能力。为了进一步提高信息技术与小学语文作文教学整合的有效性，本文提出了几点建议，旨在促进学生实现全方位的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林澄		3	7	2.0	2.0