浅谈如何使学生顺利实现从高一到高二化学学习的过渡

• 作者: 张丽华
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 过渡 难度 衔接
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

有些学生刚升入高中时化学成绩非常优异，但一到高二化学成绩就一落千丈，这样的现象比较常见而且令人担忧。对此，本文提出了理科学生从高一升高二时化学学习遇到的若干问题，针对问题提出了相关措施，如院选修教材的学习次序问题、必修与选修知识的衔接问题、对教材难度、深度的把握问题，从而带给大家一些思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽华		2	0	0.0	0.0