论高中化学教学中如何培养学生问题能力

• 作者: 石宗飞
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 新课标 高中化学 培养 问题能力
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准明确提出：高中学生要具有较强的问题意识，能够发现和提出有探究价值的化学问题，敢于质疑。研究表明我国高中学生的问题意识薄弱，问题意识制约了学生主动性和思维的发展，抑制了创新精神的培养，也影响着学习化学的质量和效率。因此，高中化学教师要多渠道、多思路探索，有效培养学生的问题意识，提高学生学习化学的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石宗飞		1	0	0.0	0.0