应化专业综合实验技能培养模式改革探讨

• 作者: 李善吉 李文超
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 应用化学专业 综合实验技能 培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2675字
• 语种: 中文

摘要

阐述了应用化学专业综合实验技能培养模式的设计原则，分析了传统综合实验技能培养模式的不利，结合嘉应学院应用化学专业特色，对应化专业综合实验技能培养模式的改革进行了初步探讨，建立了新的综合实验技能培养模式，强调了实验内容的串联性，系统性，注意了能力培养的广泛性，对培养学生的综合素质具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李善吉	嘉应学院化学与环境学院	52	122	5.0	7.0
2	李文超	嘉应学院化学与环境学院	9	11	1.0	3.0