作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
护理英语类课程在护理专业课程体系中的地位非常重要。护理英语教材应该体现护理专业职教特色,符合护理专业学生的认知水平;护理英语教育应该致力于培养护生的护理英语交际能力与跨文化护理交际意识。高职院校必须高度重视护理英语类相关课程建设。
推荐文章
大学汽车英语课程建设探索
高职教育
汽车英语
课程开发
黄淮学院大学英语课程教学改革的实践与探索
大学英语
英语教学
课程改革
信息技术与英语课程整合的探索
信息技术
课程整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 护理英语课程建设的探索与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理英语 教材建设 课程建设
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 课程改革与教材建设
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G423.07
字数 3527字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宗忠 5 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理英语
教材建设
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导