基于小学语文课堂教学中美育的研究

• 作者: 徐曙英
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 小学语文 美育教育 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 分类号: N031

摘要

在常人眼里，语文只是语言文字课，然而用审美的眼光来观察，语文课就是一个琳琅满目的美的世界!用审美的心灵来感受，语文课就是一个满足人的精神需要的无尽的宝藏!．小学语文教学应该给人以艺术美的熏陶，给人以情感美的宣泄。语文课具有丰富的审美教育因素，教材中编选了大量的文质兼美的文学作品，这些作品不仅是对学生进行语文基础知识和基本技能的训练，培养语文能力的范本。而且可以借助其明显的思想性，潜移默化地对学生进行思想品德教育。语文应重视提高学生审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。