钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
新校园(中旬刊)期刊
\
浅谈如何引领中职生在愉快中学习
浅谈如何引领中职生在愉快中学习
作者:
张立飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校建设
师资培训
仪容仪表
文体活动
摘要:
中职学生大部分在初中时成绩就不理想,求知欲不强,学习进取心不强.受多种因素影响,造成部分学生有自卑心理,思想不求进取,学习不求上进,进职校只想混个文凭,他们把大部分精力都放在了游戏、上网等方面.为改变学生的这种厌学状况,唯有让学生感受到在中职学校学习是一件快乐的事,在心情愉悦中学习和生活,从心理和生活态度方面加以改善,才能引领学生德智体全面发展,改变学生的精神面貌.本文主要从学校建设、专业课程安排、师资培训、学生仪容仪表、文体活动开展等方面提出解决这一状况的相关建议.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
创设情境,让学生在愉快中学习英语
创设情境
学生
英语
学习
愉快
怎样让学生在快乐中学习数学
教学情感
教学情境
合作学习
让学生在快乐中学习英语
学生
快乐
学习英语
浅谈如何提高中职生学习数学的兴趣
教学情境
生活实例
师生关系
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浅谈如何引领中职生在愉快中学习
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
学校建设
师资培训
仪容仪表
文体活动
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
28
页数
1页
分类号
字数
1516字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校建设
师资培训
仪容仪表
文体活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
期刊文献
相关文献
1.
创设情境,让学生在愉快中学习英语
2.
怎样让学生在快乐中学习数学
3.
让学生在快乐中学习英语
4.
浅谈如何提高中职生学习数学的兴趣
5.
浅谈如何激发中职生对音乐的学习兴趣
6.
浅谈如何激发中职生对音乐的学习兴趣
7.
浅谈让学生愉快学习语文的策略
8.
让学生在体验中学习
9.
浅析如何解决中职生在技能竞赛中的“高原现象”
10.
让学生在体验中学习数学
11.
如何让小学生在生活中学习数学
12.
如何引导学生在生活中学习语文
13.
中职生在班级管理中学会自我教育的措施
14.
引领学生在生活化体验之中学习语文例谈
15.
让学生在情境中学习知识
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
新校园(中旬刊)2018
新校园(中旬刊)2017
新校园(中旬刊)2016
新校园(中旬刊)2015
新校园(中旬刊)2014
新校园(中旬刊)2013
新校园(中旬刊)2012
新校园(中旬刊)2011
新校园(中旬刊)2010
新校园(中旬刊)2015年第9期
新校园(中旬刊)2015年第8期
新校园(中旬刊)2015年第7期
新校园(中旬刊)2015年第6期
新校园(中旬刊)2015年第5期
新校园(中旬刊)2015年第4期
新校园(中旬刊)2015年第3期
新校园(中旬刊)2015年第2期
新校园(中旬刊)2015年第12期
新校园(中旬刊)2015年第11期
新校园(中旬刊)2015年第10期
新校园(中旬刊)2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号