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摘要:
针对高校Visual Basic程序设计课程教学中存在的问题,提出教师可以从激发学生的学习兴趣出发,将游戏开发与项目教学结合作为教学改革的突破点,以优化教学内容、强化实践教学为抓手,帮助学生走出学习的困惑,进而培养学生的创新能力与项目开发能力。
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VB程序设计课程案例教学方法实践研究
VB程序设计
案例教学
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 游戏项目在“VB程序设计”课程中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 VB程序设计 游戏教学 项目教学
年,卷(期) 2015,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹倩雯 上海财经大学浙江学院信息管理系 18 38 3.0 5.0
2 吕光金 上海财经大学浙江学院信息管理系 20 37 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
VB程序设计
游戏教学
项目教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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