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原文服务方: 新课程       
摘要:
程序设计是信息技术教学的重要内容之一,由于知识体系比较乏味,难以理解,许多初中生都对初中VB编程学习较为敷衍.参考了新课改的教学要求,讨论了如何巧妙地利用项目学习来激发学生学习编程的兴趣,达到更好的教学效果.
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任务驱动
教学模式
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基于项目设计的程序设计(VB)创新教学方法研究
项目设计
程序设计
VB
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于项目学习的初中VB程序设计教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 项目学习 VB程序设计 主体性
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目学习
VB程序设计
主体性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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