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摘要:
绘画作为一种心理治疗法具有独特的优势,普遍应用于高校学生团体和个人心理辅导过程中。本文通过对绘画心理疗法的概述分析,立足于疗法的作用机制,探索了绘画心理疗法在大学生团队心理辅导中的效果和具体操作,以供我国高校大学生团体心理辅导工作借鉴。
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文献信息
篇名 绘画心理治疗在大学生团体辅导中的应用研究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 绘画心理治疗 大学生 团体辅导
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G647
字数 3224字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈超 7 4 1.0 2.0
2 钟冀平 9 4 1.0 2.0
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绘画心理治疗
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团体辅导
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