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摘要:
随着社会生活的不断进步和教育理念的不断革新,现如今,对于大学物理教学的改革工作已经越来越多的被相关的教育工作者所重视起来,找到当前大学物理以及物理实验课程中存在的问题与不足,并且有针对性的进行良性的改变与完善,可以更好地适应时代发展,培养出综合素质极强,物理理论与实践知识全面发展的全方位人才.本文分别从大学物理课程和大学物理实验课程两方面入手,探讨可行的改革手段,旨在更好的进行大学物理的教学工作.
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文献信息
篇名 大学物理及物理实验课程的教改与实践研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 大学物理 物理实验课程 教改 实践 改革手段
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学科改革与发展
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号 G642.0
字数 1912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.11.153
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓元祥 14 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
物理实验课程
教改
实践
改革手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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