作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
万丈高楼平地起,没有坚实的地基,就不可能盖出高楼大厦. 对人的教育也是这样,做人的根基没有,做人的根基不牢固,人的其他素质再高也是没有意义的,终究也是一个社会的废品. 因此说,对人内心世界的建造才是素质教育的核心任务. 先做人,再做事. 做人是一切的根本,素质教育的核心就是做人的教育.
推荐文章
素质教育的核心是培养学生的创新能力
素质教育
核心
创新能力
关键
领导和教师
核心素养:素质教育理念的新飞跃
核心素养
素质教育
基础教育
飞跃
素质教育核心理论研究评析
素质教育
核心理论
研究脉络
得失评析
创新教育是实施素质教育的有效途径
创新教育
素质教育
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 素质教育的核心是做人的教育
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 素质教育 感恩 谦卑 责任意识 自我反省
年,卷(期) 2015,(z1) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 343
页数 1页 分类号
字数 1923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 26 33 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
感恩
谦卑
责任意识
自我反省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导