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摘要:
教师运用多媒体辅助课堂教学,能激发学生的学习兴趣,让学生的个性在宽松、愉悦的氛围中加以释放,能化抽象为具体,化简单为复杂,让课堂教学过程趣味盎然,为初中数学课堂教学增添一抹新绿。
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文献信息
篇名 践行新课改理念打造精彩多媒体数学课堂
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 初中数学 多媒体 课程改革
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 「环境构建」 -- 数字校园
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.6
字数 1378字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.09.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜忠媛 1 1 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
多媒体
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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