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摘要:
本文结合高校体育教学实际,基于高校健美操教学、太极拳和排球教学的实际教学分组实践和问卷调查结果,对传统的教学考试与随堂测试考核的成绩对学生学习成绩和体育技能的掌握和运用进行对比和分析,客观的阐述随堂测试考核在高校体育教学中对教学效果的影响,从正负两方面进行分析论述其随堂测试的反拨作用。
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大学英语四级考试新题型对独立院校大学英语教学的反拨效应实证研究
大学英语四级考试新题型
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反拨效应
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试析在高校体育教学中随堂测试的反拨效应
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 随堂测试 高校体育教学 反拨效应
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 PHYSICAL EDUCATION
研究方向 页码范围 97-97,101
页数 2页 分类号
字数 2646字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
随堂测试
高校体育教学
反拨效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
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41
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11788
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