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探究智障儿童IEP体育教学
探究智障儿童IEP体育教学
作者:
金志敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
IEP
智障儿童
体育教学
摘要:
本文从IEP的概念入手,结合智障儿童的体育教学需求与教学特征,介绍了IEP在智障儿童体育教学中的应用策略,分析了目前的实际应用能效与问题,并在此基础上提出了未来的发展展望,希望有利于我国的智障儿童教育。
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文献信息
篇名
探究智障儿童IEP体育教学
来源期刊
文体用品与科技
学科
关键词
IEP
智障儿童
体育教学
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
PHYSICAL EDUCATION
研究方向
页码范围
85-85,89
页数
2页
分类号
字数
2550字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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金志敏
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研究主题发展历程
节点文献
IEP
智障儿童
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
主办单位:
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
82-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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