机加工专业“双基地互动、双订单递进”工学一体育人模式的探索与实践

• 作者: 李洪泳 陈学钊
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 机加工专业 工学一体 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 「实践?实训」
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3206字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.11.171

摘要

江门市新会机电职业技术学校机加工专业以校内和校外两个生产性实训基地为载体，按照双订单的培养模式开展工学一体人才培养模式的实践与探索，进行专业建设，完善相关的机制建设，取得较好的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈学钊		3	3	1.0	1.0
2	李洪泳		11	16	3.0	3.0