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摘要:
专业英语是高等院校各类专业中一门重要的基础课,亦是一门专业与技能紧密结合的工程性课程。针对目前材料类复合材料专业学科特点,从教学现状出发,就专业英语课程的教学方法进行探讨。以专业知识的传授为重点,合理利用学时、优化教学内容、丰富授课形式、科学安排考核方式,切实提高教学水平和教学效果,培养学生使用英语进行科技交流的能力。
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文献信息
篇名 复合材料专业英语教学方法的探索
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 复合材料 专业英语 教学方法 探索
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G420
字数 3164字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林秀玲 安徽理工大学材料科学与工程学院 22 40 4.0 5.0
2 王静 安徽理工大学材料科学与工程学院 34 244 7.0 15.0
3 盛绍顶 安徽理工大学材料科学与工程学院 17 38 3.0 5.0
4 潘成岭 安徽理工大学材料科学与工程学院 13 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
复合材料
专业英语
教学方法
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导